教育部


教育部关于追授陈野平同学“舍己救人的优秀大学生”荣誉称号的决定



教社政〔2003〕13号


　　陈野平同学生前系湖南师范大学2002级学生。2003年8月3 日为救两名落水少年，献出了年仅19岁的生命。

　　陈野平同学生前刻苦努力，勤奋好学，乐于助人，在政治上积极要求进步，是一名品学兼优的好学生。

　　陈野平同学见义勇为、舍己救人的英雄事迹，在高校和社会各界引起了强烈反响。他将实现自身价值和服务祖国人民统一起来，使自己年轻的生命焕发出青春的绚丽光彩，展示了当代大学生的崭新精神风貌，是当代大学生的优秀代表。为表彰陈野平同学的英雄事迹，教育部决定追授陈野平同学“舍己救人的优秀大学生”荣誉称号。号召全国广大学生向陈野平同学学习，学习他刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质；学习他富有理想、弘扬正气、乐于奉献的崇高思想；学习他挺身而出、舍生忘死的革命英雄主义精神。

　　各地教育行政部门和各高等学校要将学习陈野平同学的英雄事迹与学习贯彻“三个代表”重要思想结合起来，与宣传、学习本地和本校的先进人物结合起来。要引导广大大学生进一步提高思想道德素质，努力学习科学知识，承担起全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史重任。

陈野平同学先进事迹简介

　　陈野平，男，19 岁，共青团员，湖南师范大学医学院检验专业2002级学生，湖南省涟源市三甲乡才溪村人。2003年8月3日下午5时30分左右，到才溪村走亲戚的两名少年在水库戏水时，不慎双双落入深水区。刚打完篮球的陈野平同学听到呼救声，立即冲到水库边，不顾自己水性不好纵身跳入水中抢救落水少年，当他竭力将十五岁的梁军托起，推上岸，再去救人时，不幸牺牲。

　　陈野平同学一向表现突出，是一位品学兼优的好学生、好青年。他年少志高，政治上积极要求进步，进入大学不久，通过多种方式向党组织表达了加入中国共产党的愿望和决心。他怀着报效国家和社会的热情，勤奋学习，刻苦钻研，立志做社会主义的有用之才。他家境贫寒，却乐于助人，甘于奉献，多次临危不惧，见义勇为。在生死抉择关头更是奋不顾身，把生的希望留给他人，把死的危险留给自己。他用生命谱写了人生壮丽的篇章，是模范实践“三个代表”重要思想的当代优秀大学生。

黑龙江省齐齐哈尔市人大常委会


齐齐哈尔市中小学校用地保护条例

齐齐哈尔市第十三届人民代表大会常务委员会公告（第16号）


　　《齐齐哈尔市中小学校用地保护条例》已于2004年9月28日由齐齐哈尔市第十三届人民代表大会常务委员会第十二次会议通过，2004年12月18日经黑龙江省第十届人民代表大会常务委员会第十二次会议批准，现予公布，自2005年2月1日起施行。
　　　　　　 齐齐哈尔市人民代表大会常务委员会
　　　　　　　　　　　　 2004年12月24日


齐齐哈尔市中小学校用地保护条例


　　第一条　为了加强对中小学校用地的保护管理，保障和促进教育事业优先发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国城市规划法》、《中华人民共和国土地管理法》等有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。
　　第二条　本条例适用于本市城市规划区内的中小学校用地的保护管理。
　　本条例所称中小学校用地是指中小学校的现有用地和规划预留用地。
　　第三条　县级以上人民政府负责组织实施本条例。市、县（市）教育行政管理部门负责所辖中小学校用地的保护管理和监督；规划、国土资源、建设、城管等行政管理部门应当按照各自职责依法进行保护管理和监督。
　　第四条　中小学校用地受法律保护，任何单位和个人不得侵占和破坏。
　　第五条　市、县（市）人民政府应当将中小学校的规划和建设纳入国民经济和社会发展计划以及城市总体规划。
　　中小学校用地专项规划由市规划行政管理部门会同市国土资源、市教育行政管理部门根据城市总体规划和土地利用总体规划、教育事业发展规划编制，报市人民政府批准后实施。经批准的规划，任何单位和个人不得改变。
　　第六条　县级以上人民政府在开发新区时，应当按照下列国家规定标准配套规划和建设与新区人口相适应的中小学校：
　　（一）每2万人口区域内设立36个班级规模的中学一所；每1万人口区域内设立24个班级规模的小学一所。
　　（二）小学生均用地高于17平方米；中学生均用地高于22平方米。
　　上述标准可以按照国家的有关规定和情况的变化，由市人民政府适时作出调整。
　　第七条　国家重点工程建设和城市旧区改造确需占用或者拆迁中小学校的，应当按照审批程序报批。建设单位应当按照先建设后拆迁的原则，就近补偿建设或者易地重新建设被占用或者拆迁的中小学校；补偿建设和易地重新建设的中小学校不得少于原有的用地面积。拆迁和重新建设工作不得影响和中断学校的正常教育教学。
　　第八条　中小学校用地周边地区的各类新建项目，应当按照规划管理法律法规的规定控制高度和与学校界址的间距。邻近校园的高层建筑的外装修，不得影响中小学校正常教学和危及师生安全。
　　第九条　不准在中小学校用地建设与教学无关的建筑物、构筑物以及其他设施；不得新建、扩建职工住宅。
　　第十条　设立中小学校的企事业单位不得以任何理由侵占中小学校用地。政府接收企事业单位自办的中小学校时，应当保证学校用地总量不流失。
　　第十一条　不得擅自将中小学校用地转让、出租、抵押、外借或者以其他方式改变用途非法谋利。民办中小学校终止办学，必须及时办理用地变更手续。
　　确因需要改变中小学校用地权属和用途的，应当按照审批程序批准。
　　第十二条　违反本条例规定，侵占中小学校用地的，由市、县（市）教育行政管理部门会同规划、国土资源行政管理部门责令限期退出，并按照有关法律法规的规定予以查处。
　　第十三条　中小学校用地发生权属争议，由国土资源行政管理部门依据有关法律法规的规定处理。争议解决前，任何一方不得擅自改变现状。
　　第十四条　违反本条例规定，擅自改变中小学校土地权属和用途的，由市、县（市）国土资源行政管理部门予以纠正。对违法批准使用中小学校用地的直接责任人由教育行政管理部门会同相关部门给予行政处分。
　　第十五条　违反本条例规定，在中小学校用地兴建与教学无关的建筑物、构筑物以及其他设施的，由市、县（市）规划行政管理部门依法责令停止建设、限期拆除或者收缴用于教育，由教育行政管理部门会同相关部门对主要负责人和相关责任人给予行政处分。
　　第十六条　违反本条例规定，擅自转让、出租、抵押、外借中小学校用地或者以其他方式改变用途非法谋利的，以及民办中小学校终止办学未办理用地变更手续的，由市、县（市）国土资源行政管理部门责令限期改正，没收非法所得，并按照有关法律法规的规定依法查处。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由教育行政管理部门给予行政处分。
　　第十七条　教育、规划、国土资源等行政管理部门的行政管理人员和中小学校负责人违反本条例规定，滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，由其所在单位或者上级主管部门给予行政处分。
　　第十八条　本条例自2005年2月1日起施行。